Кредо: «Нові відкриття – щодня!»

   

Основним напрямком роботи  групи є використання  казкотерапії, як інтегративної діяльності в розвитку особистості і мовлення дитини. Головною особливістю роботи  педагогів у системі казкотерапії є взаємодія з дитиною на ціннісному рівні. Різнопланові психологічні, педагогічні, культурологічні проблеми розв’язуються, спираючись на моральні орієнтири, духовні цінності, особистісний потенціал дитини.

Значна увага в роботі по казкотерапії приділяється слідуючим аспектам:

• Релаксаційним практикумам на основі медитативних казок;

• Моделюванню ситуацій подолання труднощів;

• Формуванню навичок позитивних невербальних комунікацій;

• Арт-терапевтичній роботі за сюжетами казок – малюванню, ліпленню, руховій терапії, музикотерапії.

«Проживаючи казку»,діти вчаться долати бар’єри в спілкуванні, тонко відчувати один одного, звільняють від стереотипів і шаблонів, долають простір творчості.